A délelőtti tantárgyiasult tanításon túl és a délutáni természettudományos foglalkozások tapasztalatiból feltételezhetem, hogy lehetséges a tudomány sajátos módszertanának adaptálása a 10-14 éves tanulók körében. Olyan tapasztalatokat szeretnék megjeleníteni a blogon, amelyek az adaptálás lehetőségei mellett igyekszenek érvelni, de olyanokat is amelyek bizonyos lehetőségeket kizárnak. Meglehet, hogy a természettudományos tapasztalatokból több kerül bemutatásra hiszen fizika, technika és informatika tanár vagyok. De konkrétan, mik is azok a délutáni "jó gyakorlatok", amelyeket a blogon szeretnék megjeleníteni?Az első lesz a Mester és tanítványa c. tanulmányom legfontosabb gondolatai és közben megjelennek a napi praxis tapasztalatai.
Képforrás: http://i1221.photobucket.com/albums/dd462/bookstudio88/MathandScienceforYoungChildren7E_zps58db4126.jpg
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése